老师教公鸡弹钢琴（钢琴即兴伴奏公鸡母鸡）

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1、幼儿园音乐活动教案篇1 中班音乐活动：我爱洗澡活动目标：体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯。能够大胆想象，创编洗澡的舞蹈动作，并能随音乐表演活动准备：教师用大盆及洗澡用具，幼儿用浴花人手一个。

2、游戏：教师介绍“做火车”的方法，幼儿随音乐练习：师：“玩游戏是有规则的，请你听好规则：全体幼儿排成8列纵队，第一名幼儿做火车头，两臂屈肘，两手握拳放在身体两侧，后面的幼儿用双手搭在前面幼儿的肩上，做车厢。

3、幼儿园音乐活动教案篇1 小班音乐活动：动物走路活动设计：胡彩菊、钟肖微活动预设目标：通过活动，引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。培养幼儿的音乐节奏感。

4、幼儿园托班音乐教案：滑滑梯是为了让幼儿学习用柔和的声音学唱歌曲。下面快随的我来看看吧。体验轻快节奏这是一个引导幼儿感受轻快节奏，学唱歌曲是体验秩序感并形成排队的音乐活动，我班幼儿喜欢唱歌。

5、幼儿园音乐活动教案篇1 活动目标： (1)初步学习歌曲《下蛋哕》，唱清歌词。 (2)借助图片，记忆歌词。 (3)幼儿充分体验歌曲的欢快，并创编小鸡的动作。

）幼儿边唱边做动作，教师可指导幼儿用左手和右手结合做大公鸡的动作。2）教师找出表演有特色的幼儿，为他带上大公鸡的头饰，并带领大家一起做。

大公鸡幼儿园教案1 活动目标：帮助幼儿熟悉乐曲，听辩敲锣、打鼓、放鞭炮的音乐。引导幼儿学习模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的动作，初步跟上音乐节拍。复习游戏“找朋友”，鼓励幼儿人人参与游戏，体验参与游戏的快乐。

大公鸡小班音乐活动教案1 活动目标：初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

大公鸡小班音乐教案1 活动目标：在反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。尝试用动作表现公鸡的形象和洗澡方式。重点难点：反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。活动准备：教学电子资源：《大公鸡》。

幼儿园小班音乐教案《大公鸡》1 活动目标：初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

幼儿园音乐活动教案篇1 活动目标：在反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。尝试用动作表现公鸡的形象和洗澡方式。重点难点：反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。活动准备：教学电子资源：《大公鸡》。

公鸡操教案篇1 活动目标：幼儿能够在理解歌词的基础上，跟着歌曲节奏来演唱歌曲。激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。能大胆表现歌曲的内容、情感。借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

幼儿园大班教案篇1 活动目标：练习单脚跳，发展幼儿平衡能力。鼓励幼儿大胆参与民间游戏，激发幼儿对民间游戏的兴趣。活动准备：自编韵律操大公鸡、斗牛士音乐奖牌一块。

表演唱：《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》。(各6位小朋友) 公鸡操《大公鸡》。(8位小朋友) 舞蹈《摇篮曲》。(12为小朋友) 手语表演《感恩的心》。

幼儿园小班教案篇1 活动过程：引起兴趣。师：小鸡和小羊在麦田里跑来跑去，在吃刚长出来的麦苗。

1、小鸡学本领的童话故事1 叶凡锋从前，有个村庄，里面住着许许多多的公鸡、母鸡和小鸡。不过，北方有座狐狸国，狐狸国王经常来攻打公鸡村，闹得公鸡村鸡犬不宁。

2、这一天，天气晴朗，小公鸡决定独自出去，找一些本领学学。小公鸡走呀走，来到了树林里。看见猫妈妈正在教它的孩子学爬树。小猫学着妈妈的样子，很快就爬到了树顶。小公鸡想：“我就学习爬树吧。我要比小猫爬得还高。

3、又快要到吃饭的时候了，鸡妈妈为了锻炼小鸡的本领，就叫小鸡去寻找食物。小鸡不想去，就和妈妈争吵了起来，可是，小鸡还是争不过妈妈，只好乖乖地去找了。

路上，5岁的小丽丽指着前面的一个人对妈妈说：“妈妈你看，那个人头上一根头发都没有！” 妈妈赶紧说：“小声点儿，让人家听见多不好。

无收集了儿童笑话的故事，欢迎阅读！不堪设想的问路【一】出门在外埠，求人想问路。驾车要下车，骑马要徒步；态度要谦恭，语言莫粗俗。尊老爱幼讲文明，方能有收获。否则，不堪设想！清晨。

下面，我为大家分享幽默少儿笑话故事，希望对大家有所帮助！幽默少儿笑话故事篇1 哪个重明明：“青青，你知道是早晨的太阳重还是傍晚的太阳重？”青青，“不知道，你知道吗？”明明：“那还用说，当然是傍晚的重啦。

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【篇一】儿童幽默笑话小故事从前，有一对夫妻，丈夫为人呆傻，妻子却十分伶俐。一日，妻子叫傻丈夫抓几只小鸡送到岳父家，傻丈夫答应一声，拎着装鸡木笼，就出了家门。路上正好碰着一个人。