本文目录一览:
- 1、一下语文《大海睡了》教学案例
- 2、小学语文教学设计案例5篇
- 3、少年闰土教案
一下语文《大海睡了》教学案例
《大海睡了》是一篇诗歌。描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景色。
大海睡了一年级语文教案1 教学目标 指导学生正确、流利地朗读诗歌,有感情地背诵诗歌。 学会本课5个生字,认识两条绿线内的9个二会生字。理解生字组成的词语。
小朋友,你看见过大海吗?能说一说你见过的大海是怎样的吗?(学生交流发言)【从学生的认知实际出发才能激发学生学习的兴趣。
《大海睡了》是苏教版国标本一年级上册中的一首儿童诗。《大海睡了》用亲切自然、极富儿童气息和想象力的语言,描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚,大海的美丽景象,表现了大海的温柔和可爱。
指名读课题:大海睡了 (点击课件:出示夜晚大海图)师:大海睡着了,是什么样儿呢?谁来说说?生:大海睡了,星星和月亮挂在天空中,星星还在一闪一闪地眨着眼睛呢!生:我听到了轻轻的海浪声。
下面以《大海睡了》一文的教学为例谈谈我的教学实践。 【教学设想】 《大海睡了》是国标本苏教版一年级上册中的一首诗歌。
小学语文教学设计案例5篇
1、小学一年级语文教学设计5篇1 教学目的 熟背成语,积累成语。熟背古诗,增加语言积累。学写铅笔字,认识先上后下的笔顺规则。教具:挂图、成语卡片 教学过程 教学成语 审题。
2、小学语文教学设计6篇1 图片激情,谈话导入 上课之前,我们先来看一组伊拉克战争的照片,北师大版小学语文第六册教学设计和反思。20xx年3月20日上午,伊拉克首都巴格达响起了巨大的爆炸声。
3、小学语文教学设计(篇1) 教材简介 本课是一则寓言,讲的是小河与青草的一段对话。从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人身上的长处。
4、人教版小学三年级语文下册教案篇1 知识与技能目标: 认识本课的11个生字,掌握“介、订、纠、迈、寿、攻、吨、矿、妻、岩、临”等11个生字。
5、小学语文教学设计范文 【学习目标】 培养学生阅读兴趣,正确、流利、有感情地朗读课文。 增强学生自主识字的愿望,学会本课12个生字,认识12个生字,理解由生字组成的词语。
少年闰土教案
部编版六年级上册语文少年闰土教案 篇一 【教学目标】 学会本课7个生字。能够正确读写下列词语:碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、胯下。 用较快的速度阅读课文,理解课文内容,感知闰土的形象。
六年级语文上册少年闰土教案范文一 教材分析: 《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。是小学六年级上册课文。文中的“我”是一个富家少爷,闰土是一个穷苦农民的儿子。闰土常年生活在海边,见多识广。
少年闰土教案 篇1 教学目标: 能正确、流利地朗读课文。 理解含义深刻的句子的意思。 能写一段“我”的外貌描写。 了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的农村少年。 教学重点: 朗读说话训练;“我”的外貌描写。
少年闰土教案 篇1 【教学目标】 学会本课7个生字。能够正确读写下列词语:碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、胯下。 用较快的速度阅读课文,理解课文内容,感知闰土的形象。 有感情地朗读课文,背诵第一自然段。
少年闰土教案 篇1 学习目标 学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第1自然段。
少年闰土教案 篇1 教学目标 : 能正确、流利地朗读课文。 理解含义深刻的句子的意思。 能写一段我的外貌描写。 了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的农村少年。 教学难点 : 理解他们不知道四角的天空。