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教育政策法规
1、中华人民共和国教育法和中华人民共和国义务教育法：这是中国教育领域的根本大法，规定了教育的性质和地位、基本方针和政策、各级政府和教育机构的责任和义务等重要内容。
2、教育法规是指国家权力机关和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系，调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的规范性文件的总称。
3、教育法规是由国家权力机关和国家行政机关按法定程序制定的，而教育政策的制定既可以是政党组织，也可以是国家立法机关和国家行政机关。
教育政策法规考试试题及答案
教育法规试题(含答案)依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善 内部各项管理制度和纪律 ，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生 ___ ，促进学生的全面发展。
我国的教育分为义务教育和非义务教育两个阶段，义务教育阶段国家免向学生征收学费，可酌情收取杂费，非义务教育阶段，学校的收费标准，可由学校自行确定。
在历年教师招聘考试中，教育法规的效力是教授招聘调查的适度考点。本文主要对此进行剖析，希望对考生的备考有所帮助！教育法规的效力 1 .形式效力 这是母法与子法、上位法和下位法的层次效力关系。
教育学与教学法基础知识试题及答案(3)
1、一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练巩固，从课的类型上分这是一节综合课。()考试时为照顾部分落后学生，应尽可能降低试题难度和分量。
2、师生对文本的作用是积极的，获取的信息是个性化的，学生的表达是发自内心的，整个学习活动是学生反复接触课文语言.与文本对话，与教师和同学对话，实现了多元对话的过程。
3、(通过各科教学和课外文艺活动实施美育；通过大自然实施美育；通过曰常生活实施美育。2 智育的任务是向学生传授系统的科学文化__，培养__，发展学生的___。
4、教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识，能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。 学生指导的知识和能力。
